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作者:左汶骏     时间:2018-08-20

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2009年被媒体称为“教育公平备受考验的一年”,新年刚来临,我们却又读到了两条“穷人和富人不可能享受同等教育”的新闻,令人郁闷之极。

为有效地遏制“黑校车”非法运营和打击车辆超员、无证驾驶等违法行为,沈阳市政府组织教育局、交通局、公安局通过深入调研,出台了三项新的措施:一、校车实行“实名制”运营。对沈阳市取得合法运营资格的校车在报纸上进行公示,公示内容包括车辆号牌、驾驶人姓名和车辆座位数量及相关部门的监督电话。对于违反规定的,一经查实,取消车辆的营运资格。二、学生实行“实名制”乘坐校车。要求每个乘坐校车的学生有固定的车辆和座位。三、设立举报电话,加大对校车违法行为的管理力度。(记者赵乃林)

北京市教委要求,未试点取消择校的公办普通高中招收择校生继续执行“三限”政策,将择校生计划纳入招生计划进行管理,并加大信息公开力度,择校生计划要通过招生简章向社会公布。

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  香港民政事务局局长何志平出席启动典礼时表示,回归十年的香港,经历各种考验之后,今日万象更新,是祖国怀抱下的新生太阳;我们的中国,崛起于世界列强之林,今日朝气勃勃,是我们心中的骄阳。

  新华网北京11月9日电(记者刘诗平、吴雨)中国银监会纪委书记王华庆日前指出,在我国金融市场发展的大环境下,银行业金融机构应更加积极主动地承担消费者教育的社会责任,向公众普及相关金融知识,不断提高公众识别和防范金融风险的能力。  银监会举办的“公众理财教育展览”近日在银监会公众教育服务区启动。王华庆在启动仪式上表示,数量庞大的金融消费者是金融体系的重要组成部分之一,如果不具备健全、充分的金融知识和风险意识,个体金融消费者的风险也会发展成为金融领域的系统性风险。普及推进金融消费者公众教育对保持金融市场有效性,维护金融稳定具有重要意义。  王华庆说,银行业金融机构应利用自身的专业知识和丰富的资源向公众普及相关金融知识,不断提高公众识别和防范金融风险的能力,这符合银行业金融机构自身长远发展的利益。  他表示,公众教育需要社会各方面力量的共同参与。银行业金融机构作为金融产品和服务的创造者、提供者,要针对细分的消费者开展不同的教育服务和风险提示;银行业协会要充分发挥行业组织的协调引导作用,积极指导和组织会员单位进一步重视和加强公众教育。同时,积极倡导社会各方面共同参与,形成全社会推进公众教育的良好氛围。  银监会公众教育服务区自2007年成立以来,开放至今已接受公众咨询近5000次,举办了多场金融业务知识的讲座。

从历史上看,科举制度也经历这样一个从人才选拔机制到人才排斥机制的变化过程。它在隋唐之际刚刚出现的时候,由于打破了依靠血统选拔人才的“九品中正制”,为出身贫寒的士人提供了入仕的机会,因此确实起到选拔人才的作用,当唐太宗说“天下英雄尽入我觳中”时,是有他的道理的。但没有过到多少时间,科举制度也很快僵化了,到了明清,它已经变成一种如何做八股文的学问。一个人通过了科举,除了证明他善于做八股文之外,也不能证明更多的什么了。高考似乎也在重蹈科举制度的覆辙。

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湖南省教育厅基础教育处处长郭荣学认为,推进义务教育均衡发展是一项长期任务,也是一项系统工程,既要统筹兼顾做好系列工作,也要一件一件抓落实,一步一步取得实际成效。他认为,义务教育合格学校建设是一个很好的抓手,从办好每一所学校着手,有计划、有步骤地提高学校的办学水平,从而达到均衡发展的目的。  此前,湖南省明确将开展合格学校建设作为推进义务教育均衡发展的突破口,纳入省、市、县三级政府为民办实事项目,制定全省合格学校建设总体规划,到2015年所有完全小学以上的义务教育学校基本达到合格学校建设标准。  位于湘、鄂、赣三省交界区的湖南平江县是国家扶贫开发工作重点县。平江县教育局副局长方明德说,由于地处偏僻,经济欠发达,与周边县(市)比,平江办学条件一直不容乐观,突出表现在教育设施差,教师待遇低,教学点分散,且布局不合理,影响义务教育均衡发展。他建议,国家应加大对革命老区义务教育的转移支付力度,建好每一所义务教育学校,逐步缩小区域差异。  娄底市教育局副局长黎吾松认为,城乡差距制约义务教育均衡发展。他说,目前,县、乡之间教育资源配置越来越悬殊,与县城学校比,农村地区学校无论是师资力量、经费保障还是办学条件方面,明显处于劣势。他认为,各地应建立城乡一体化的义务教育发展机制,将城市优秀教师以支教的形式轮流安排去农村,弥补农村师资不足缺陷。教育经费应向农村地区倾斜,维持他们的正常运转。教育主管部门应尽可能加大对农村的投入,改善他们的办学条件。  外来务工人员子女接受义务教育成为家长们最为关心的问题之一。现在长沙市天心区一工地打工的李辉正告诉记者,同是城市的建设者,城里孩子可以轻松地找到理想的学校,他们这些“外来户”子女接受义务教育却没有什么选择的余地。学校之间办学条件和教学质量差异较大,义务教育均衡发展受到影响。他认为,对待义务教育阶段的学校,政府应该一视同仁,使学校办学水平不能相差太大,更不要搞什么重点学校,或者是分重点班。(记者黄兴华)

制定颁布《大连理工大学教职工代表大会民主管理委员会章程(试行)》,建立教代会民主管理委员会制度,明确了民主管理委员会作为教代会的常设机构,经过教代会授权,在教代会闭会期间代行教代会的职权,教代会复会期间向教代会报告工作。同时,民主管理委员会下设若干专门工作委员会,对学校某一方面的重大事项提出审议和咨询意见。校民主管理委员会成立两年多来举行了5次例会,专门工作委员会举行了6次例会。分别审议了提案工作、学校年度财务预算、新校区规划方案、新校区校门及广场建设方案、凌水河改造、《教职工住房货币补贴补充方案》、《大连理工大学文化建设纲要》等重要议题,保障了教代会闭会期间其民主管理职能的有效发挥。

本届比赛的主题为“激情奥运 快乐汉语”。这是“汉语桥”世界大学生中文比赛第一次在土耳其举行。参加比赛的20名选手是从土耳其250名汉语专业大学生中选拔出来的优秀生,分别来自安卡拉大学、法蒂赫大学、海峡大学、奥坎大学和埃尔吉耶斯大学。

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  聂景兰的求职困惑,呼市玉泉区石东路办事处劳动保障所的乔所长感同身受。她说:“年龄偏大、学历不高,又无一技之长的就业困难人员,包括残疾人,都是我们的工作重点,但是给他们介绍工作的成功率很低,而且对他们的全面服务限于人力物力财力很难做到,在日益庞大的就业大军中,他们的劣势越来越明显。”

报道中有个小标题??“被‘经营’着的林浩”,引起了笔者的思考。物欲横流不是哪个时代的专利,而是一种典型的意识形态塑造的社会形态,绝大多数人都难“免俗”。普通人抵制诸多的诱惑尚且不易,遑论深陷名利场的那些所谓的名人和成功人士呢?和物欲接轨,必须有所“经营”。经营名利,到当代已然成为一大产业,形象包装公司、公关公司、网络推手之类的行业或职业,据说很是时髦。想发财请先成名,要成名需要制造新闻;成了名要保鲜也不是没有秘籍。如此愿景要兑现成干活,需要悟出其中的某些“经营之道”,或者找所谓的经纪人去专门经营这项“名人事业”了。小林浩面临舆论的质疑,证明了针对名人们的“经营之道”失灵,受这种“经营之道”之害的何止一个小林浩,而是一个庞大的群体。

随着新学期的临近,教育的“四季歌”又“唱”完了一轮,相信与超常儿童、超常教育有关的讨论还会继续,因为“怎样培养孩子”是一个永远的话题。(樊未晨)

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王峰说,他们对被解约的大学生表示抱歉,也正在积极妥善处理后续事宜。确实就业困难的学生,公司愿意通过内部挖潜,安排他们来上班;解约后人事档案还在北仑的,他们会邮寄到学生指定地点,“有些学生之前来公司参观过,当初承诺报销路费也依然作数。”

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