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作者:左汶骏     时间:2018-07-10

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从10月18日起,北京地区30多场针对高校毕业生的双选活动正式拉开大幕。据北京高校毕业生就业指导中心有关负责人介绍,2008年北京地区高校毕业生将突破20万人。北京大学生就业之家将举办20余场毕业生专场双选会,毕业生可凭学生证免费参加。参会用人单位信息均提前两天在北京高校毕业生就业信息网(www.bjbys.net.cn)及各高校就业信息网上公布。

  是偶然间在同事家中发现《数独》这本有意思的小册子的。拿起来随意翻了两三页,发现是类似数字迷的小游戏,索然无味,想马上放下。可同事非要我帮忙填一个格。没办法,试试看吧。好难!看了好几分钟,未果!好丢脸!不过也把我继续玩它的兴趣和攻克它的想法强烈地激荡出来了。  后来上网查询才知道,数独(sudoku)来自日文,但概念源自“拉丁方块”,是18世纪瑞士数学家欧拉发明的。游戏规则很简单:在九个九宫格里,填入1到9的数字,让每个数字在每个行、列及九宫格里都只出现一次。谜题中会预先填入若干数字,其他宫位则留白,玩家得依谜题中的数字分布状况,逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字。网上还有数独游戏程序,让人一玩就上瘾,乐在其中!  据说“数独”自发明以来并没有得到应有的注目,直到二十多年前,美国人重新挖掘它的魅力,日本杂志出版商上世纪八十年代末期在一本美国杂志上看到这个游戏,带回日本后,增加它的游戏难度,并命名为“数独”,这个游戏才逐渐受到日本人的注意,继而风靡日本及欧美。日本坊间书局出版了许多“数独”的书。新西兰裔英籍退休法官韦恩古德(WayneGould)1997年旅游日本时,买了一本数独游戏书,从此就迷上了,进而研究出计算机程序,从去年开始供稿给全球十几家报社,立即收到读者的热烈回响,邀他供稿的媒体还在不断增加中。据说,“数独”还成为英国报纸提高销售量的法宝,连美国《纽约时报》也无法阻挡它的魅力,开始定期登载。1994年5月30日起,台湾的《中国时报》也取得古德的授权,每天都刊出一则数独谜题,让这个新玩意第一次出现在台湾的大众媒体上,《中国时报》就此成为全球第一家引入数独游戏的中文报纸。  方格里摆几个数字,乍看之下好像没什么。但数独好玩之处,就在其中推推敲敲的过程,以及解答出来的成就感。玩过数独的人都说好玩,因为它规则简单,却变化无穷,推敲之中完全不必用到数学计算,只需运用逻辑推理能力,所以无论老少中青男女,人人都可以玩,而且容易入手、容易入迷,一玩就上瘾。  数独只需九个九宫格,及1到9不重复的阿拉伯数字,超越了文字的障碍,因此自从出现后,从东方到西方,风靡亿万人。有些人认为玩数独是他们纾解工作压力的最佳方式;有些人认为玩数独可以保持头脑灵活,尤其适合老年人;也有些老师和父母觉得玩数独需要耐心、专心和推理能力,所以拿数独当题目出给学生练习,用来训练小孩子。最近英国政府出资的《教师》杂志甚至建议把数独引进课堂,因为数独不仅有趣好玩,还可以增进玩者的推理与逻辑机能,所以可以作为学生锻炼脑力的教材。  数独到底有多大的魅力呢?只要上网使用任何一个搜寻引擎键入“sudoku”或“数独”后进行搜寻,千百万个网页将被条列出来,有些是专业的网站,更多的是玩家发表玩后心得或感想的讨论,看过之后,你就不会认为我言过其实了。  强烈建议你玩一玩数独,可以从简单的做起,你一定会爱上这个神奇的数字游戏的。  《中国教育报》2006年4月13日第6版

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  长期以来,动手能力和实践能力一直是学生的弱项。为提高学生的综合实践能力,我们让“综合实践活动课”正式走进课表,为学生个性的充分发展创造空间。每学期伊始,可供学生自由选择的课题高达20多个。在课时的安排上,在每周的33节课时中,用周四整个下午3节课的时间来上综合实践课,不同的课题小组可以根据自身的需要选择不同的上课地点(校内或校外)。“中国服饰”、“带你周游世界”、“摄影与生活”、“生物与环境”、“人人乐与沃尔码两大超市的比较”、“中奖机会知多少”等精彩纷呈的课题,保证每个学生都有机会自主选择和决定学习内容,给学生个性的充分发展留有时间和空间,实现了许多在过去的课程中所无法实现的教育理想。

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不久前到外地考察,一位小学校长苦笑着对我们说,她一个学期曾接待过38个检查组。大家可以算算,一个学期顶多5个月,110来个工作日,38次检查,平均两三天就要接待一次。而这些检查,大多是事先通知,也就是说为这些检查,学校还要做大量的接待准备工作。每次检查,又多是点名要校长亲自汇报。你说,校长除了接待这些检查之外,还有多少时间、精力做学校的教育教学工作?这些检查,究竟有多少能“推进”学校工作?

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上海市教委、成都市人民政府、中国物流与采购联合会、三一重工集团负责人作了大会发言。国家人口计生委党组副书记、副主任赵白鸽,全国政协教科文卫体委员会副主任张秋俭出席了会议。各省份、计划单列市及新疆生产建设兵团教育部门负责人,全国中等职业教育教学改革创新指导委员会委员,行业(专业)职业教育教学指导委员会主任委员、秘书长等参加了会议。

申请材料初审合格的考生需参加学校组织的测试,测试包括笔试和面试,笔试科目有数学、语文、英语;面试采取回答既定题目和即兴回答现场提问的方式,主要考察考生的社会责任感、语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力、团结协作精神等。

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1月11日举行的2009年度国家科学技术奖励大会上传来喜讯,复旦大学谷超豪院士成为国家最高科学技术奖的两位获奖人之一。在国家三大奖通用项目中,68.5%的项目由高校获得,比2008年度高校获奖项目数增加了3个百分点。国家技术发明奖两项一等奖均被高校摘取。根据教育部科技发展中心日前发布的《中国高校科技奖励报告2008》显示,近5年来,高校的科研成果在国家科技奖励项目中占据了重要地位。

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