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作者:左移湘     时间:2018-08-28

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从钱钟书、巴金、王元化,到今天的季羡林和任继愈,在泪光中回望巨星陨落,伟大而智慧的身影纷纷淡出这个三维世界,于是,中国告别了一个大师的时代!

12月12日,《北京日报》以《一个小学生的来信和日记摘抄》为题,发表一个学生在与班主任发生矛盾后根据家长的意思写的信,和《北京日报》予以全文转载。由此,在全国各地的中小学中掀起了一股“破师道尊严”、“批判修正主义教育路线潮”的浪潮。

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学校超员,不仅苦了学生,也苦了教师。有所农村初中,每位英语教师要带2个班,一周16节课、3个早自习(6节课)、2个晚自习(4节课),相当正常教学班4个人的工作量。一位初二语文老师告诉记者,班上86名学生,改作业、阅作文,工作量特别大,有时不得不进行改革,发动学生互批互改。一位教科室主任感慨地说:“一位教师面对100多名学生,素质教育只能停留在口头上。”

中国校媒联盟记者、南通大学学生鲍棋倩利用寒假时间,在家乡江苏省徐州市睢宁县调研发现,当地收“择校费”的做法大行其道,一些学生、家长苦不堪言。

当晚八点整,伴随着低沉的钟声,五百余名华人留学生用蜡烛摆成一个大大的心形图案,中间是“汶川”两字。它象征着海内外中华儿女的心与灾区人民紧紧相连。随后,华人留学生们组成一个坚实的方阵,以象征全球华人众志成城、共克时艰、携手灾区同胞重建家园的坚强决心。

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本报讯记者张昱欣沪上5大出租车电调中心的接线员从昨天凌晨起就成了“最忙碌的人”。昨天下午4点,记者分别以家长身份致电强生、巴士等电调中心,结果被告知“高考约车”服务早在上午就被抢订一空了,其火爆程度可见一斑。

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望子成龙、望女成凤是父母对孩子的期望,但这种期望正在给许多孩子带来越来越大的压力。最近,记者探访了重庆市暑期文化补习班,发现原本应该快乐的暑假已变成了学校教育之余的“第三学期”,不少中小学生到补习班“进补”,非但没有愉悦之情,反而感到身心疲惫,产生厌学情绪。

大学是通过什么培养人才的呢?笔者认为是大学文化的熏陶。文化的基本功能就在于武装人、引导人、塑造人、鼓舞人,亦即培育人。大学就是通过文化培养人才、“创造”人才。在一定意义上可以说,大学的教育教学过程,实质上是一个有目的、有计划的文化淬炼过程。所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底都是文化育人。

新华网北京9月3日电(记者吴晶)新学期开学,四川等地震灾区已按时于9月1日复课。中国教育部师范教育司副司长宋永刚3日表示,通过特岗计划、对口支援和自身补给等措施,地震灾区教师队伍已及时得到补充。

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所以,他对钱玉亮所表达的遗憾和忧伤,与其是表达给钱玉亮的,不如说是表达给他自己,让人们看到他对文学的信念。他对文学的多情近乎圣徒,好像即便是荆衣芒履、餐风饮露,对文字之恋,也是不会有丝毫的犹疑的。

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